Педагогічні читання
—30 січня було проведено педагогічні читання на тему: «Соціально-емоційне навчання та ментальне здоровʼя». Викладачі коледжу обговорили важливість емоційного стану освітньої спільноти й обмінялись власним педагогічним досвідом щодо збереження ментального здоровʼя здобувачів освіти та педагогів.
| 1. | ШІ-асистент як інструмент запобігання професійного вигорання. | Наталя Прокопенко
Олена Хмара |
| 2. | Менторство – виклик сучасному викладачеві. | Людмила Осадча |
| 3. | Ейдж-менеджмент як складова соціально-емоційного навчання | Аліна Іслам |
| 4. | Емоційний комфорт на занятті – в чому він проявляється. | Наталя Будовська |
| 5. | Студент не хоче навчатися. Сім способів як його підтримати. | Оксана Шкрябко |
| 6. | Педагогічне спілкування без стресу: як зберегти баланс «вимогливість – підтримка». | Анна Бужор |
| 7. | Психологічний супровід професійного становлення майбутніх водіїв і логістів. | Ольга Полтавець |
| 8. | Відеопоезія як засіб створення позитивної атмосфери на занятті з зарубіжної літератури. | Вікторія Олефіренко |
| 9. | Ментальне здоров’я – це фізична культура. | Володимир Забара |
| 10. | Ментальне здоров’я: як подбати про себе. | Валентина Коваленко |
| 11. | Як тримати себе в тонусі, коли світло зникає, а тривога – ні. | Марина Сіроштан |
—Підсумовуючи обговорення теми, педагоги коледжу взяли до увагу для практичного застосування в роботі важливі аспекти збереження психо-емоційного стану молоді у складних умовах сучасності. А головне, зосередились на практичних кейсах запобігання професійного вигорання та створення безпечних умов навчання здобувачів освіти.
